Lingua spagnola – corso base (livello A1)

Finalità:
Lo spagnolo è la seconda lingua veicolare a livello mondiale ed è parlato in tutti i continenti. Il corso di spagnolo che vi viene proposto offre percorsi didattici dedicati a chi piace viaggiare, per persone che hanno rapporti con l’estero e che non possono fare a meno d’imparare questa affascinante ed utilissima lingua. Il corso di lingua spagnola si articola in due moduli.

Questo corso sarà avviato con lo scopo principale di avvicinare gli allievi alla conoscenza e all’uso della Lingua Spagnola a livello iniziale secondo le indicazioni del “Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue”.

Alla conclusione del corso, che comprende entrambi i moduli, lo studente sarà in grado di comprendere e communicare in lingua spagnola avendo acquisito le Competenze Linguistiche della vita quotidiana e di base, essendo in grado di dare informazioni fondamentali su se stesso e la sua famiglia, sui luoghi d’interesse, etc.

Esperienza, docente madrelingua e metodologia dinamica sono le prerogative del corso.

Modulo 1

Programma del corso:
Competencias pragmáticas: Saludos y presentaciones/Información personal/Confirmar y corregir información/Estrategias de comunicación:preguntar significado de una palabra/Deletrear el Abecedario.
Gramática: Masculino y femenino/Presente de Indicativo de ser, llamarse, trabajar, vivir/Interrogativos
Léxica: Profesiones/Nacionalidades
Fonológica:Entonación de frases afirmativas e interrogativas/signos de puntuación
Conocimiento Sociocultural: Presentación de los países de Hispanoamérica.
Competencias pragmáticas: Saludos formales,informales y presentaciones/preguntar y dar información personal y de otros/Preguntar y decir el número de teléfono.
Gramática: adjetivos demostrativos (I)/ Adjetivos posesivos (I)/ Plural de adjetivos y nombres/ Presente de Indicativo de verbos regulares.
Léxica: Profesiones (II)/ Nacionalidades (II)/ Números del cero al nueve.
Fonológica: Reconocer sílaba tónica en las palabras (I).
Conocimiento Sociocultural: Ciudades y Comunidades Autónomas de España.
Competencias pragmáticas: localizar objetos/preguntar por una cantidad y responder/ describir una vivienda
Gramática: artículos determinados: el, la, los, las/ Presente de Indicativo de estar, tener, poner/Locuciones preposicionales de lugar.
Léxica: La casa: habitaciones, muebles y objetos/ Adjetivos calificativos sobre la vivienda/ números cardinales y ordinales.
Fonológica: Reconocer la sílaba tónica en las palabras (II).
Conocimiento Sociocultural: Tipos de viviendas. Barrios Españoles e hispanoamericanos.Competencias pragmáticas: preguntar por la existencia de un lugar o establecimento. Localizarlos/ preguntar por una dirección/ pedir y dar explicaciones para llegar a un sitio/ preguntar y decir la hora.
Gramática: Artículos indeterminados/ Hay/está(n)/ Presente de Indicativo de ir, dar, venir, seguir, cerrar.

Informazioni:
Luogo: Frascati (RM), cap 00044 – Sala teatrale associazione La Gilda dei guitti, Via dei Quintili 22 (quartiere Cocciano)
Docente: Belén Lladonosa Minguell
Giorno: martedì
Orario: 16.00-18.00
Lezioni: 10 settimanali da 2 ore ciascuna
Inizio: 26 ottobre 2021
Contributo per la partecipazione all’attività sociale (modulo 1): € 200,00

Modulo 2

  1. Léxica: la ciudad: establecimientos públicos y medios de transporte/ números (III). Fonológica: acentuación de palabras. Conocimiento Sociocultural: Moverse por la ciudad: Madrid.
  1. Competencias pragmáticas: Describir a una persona. Preguntar y decir la edad. Hablar de acciones habituales. Gramática: Adjetivos posesivos (II). Presente de indicativo de salir, v       olver, empezar, jugar. Verbos reflexivos: levantarse, acostarse.
  1. Léxica: Adjetivos calificativos de descripción física y de carácter. La familia. Fonológica:La “r “y la “rr”. Conocimiento Sociocultural: Celebración de una Boda.
  1. Competencias pragmáticas: Describir materiales. Pedir permiso. Preguntar el precio. Pedir opinión sobre gustos y responder. Expresar preferencias.
  2. Gramática: Adjetivos de color. Género y número. Presente di indicativo de saber y preferir. Pronombres personales de Complemento Directo: lo, la, los, las. Verbos con pronombre: gustar, parecer, quedar, (bien o mal).
  3. Léxica: Ropa: colores y materiales. Cantidades y medidas. La lista del a compra: alimentos. Fonológica: El sonido de la “v” las letras “c”, “z”. Conocimiento Sociocultural: Lugares para comprar: Mercados y mercadillos.
  1. Competencias pragmáticas: Invitar, proponer o concertar una cita. Aceptar o rechazar una cita e insistir. Expresar obligación. Describir acciones en desarrollo.
  2. Gramática: Tener + que + infinitivo. Estar + gerundio. Presente de indicativo de jugar y oír. Léxica: Actividades y lugares de ocio. Meses del año.
  1. Fonológica: El sonido /k/ y las letras “c”, “qu” y “k”. Conocimiento Sociocultural: Fiestas tradicionales en España e Hispanoamérica.
  1. Invitar, proponer o concertar una cita. Aceptar o rechazar una cita e insistir. Expresar obligación. Describir acciones en desarrollo.

Informazioni:
Luogo: Frascati (RM), cap 00044 – Sala teatrale associazione La Gilda dei guitti, Via dei Quintili 22 (quartiere Cocciano)
Docente: Belén Lladonosa Minguell
Giorno: martedì
Orario: 16.00-18.00
Lezioni: 10 settimanali da 2 ore ciascuna
Inizio: al termine del modulo 1
Contributo per la partecipazione all’attività sociale (modulo 2): € 200,00